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福建省福州市第八中学,为福建省首批示范高中,学校在高中课改、现代教育技术等方面的研究与实践走在了省市乃至全国全列。

案例概述

锐达科技本着“统一规划、突出应用、分布实施、以点带面”的建设原则,有计划、分步骤、地为福州八中建立起一个涵盖“基础平台、资源系统、教学系统、评价系统、管理系统”等为一体的数字化校园云平台。

福州八中

福建省福州市第八中学,为福建省首批示范高中,学校在高中课改、现代教育技术等方面的研究与实践走在了省市乃至全国全列。

案例概述

锐达科技本着“统一规划、突出应用、分布实施、以点带面”的建设原则,有计划、分步骤、地为福州八中建立起一个涵盖“基础平台、资源系统、教学系统、评价系统、管理系统”等为一体的数字化校园云平台。

福建省福州市第八中学,为福建省首批示范高中,学校在高中课改、现代教育技术等方面的研究与实践走在了省市乃至全国全列。 由于信息化建设的客观规律,福州八中早期建设的各应用系统缺乏统一规划、统一部署,导致各个应用系统变成了一个个信息孤岛。基于此,锐达科技本着“统一规划、突出应用、分布实施、以点带面”的建设原则,有计划、分步骤、地为福州八中建立起一个涵盖“基础平台、资源系统、教学系统、评价系统、管理系统”等为一体的数字化校园云平台。
通过云平台的建设,不仅有效打通了学校已有应用系统的信息隔阂,还补充完善了福州八中在智慧教室、应用服务融合、智慧教学服务、智慧学习服务、智慧资源服务、智慧评价服务等校园信息化系统建设方面的不足,为师生建立了一个智能开放的教育教学环境,切实提高了学校整体教育信息化水平和教学质量。


项目亮点
·实现统一身份认证,单点登录完成所有网络下的教学、管理工作;
·全面打通各应用模块数据,形成统一数据中心;
·实现了对多个部门多头应用系统的管理,节约人力成本。

福建省福州市第八中学,为福建省首批示范高中,学校在高中课改、现代教育技术等方面的研究与实践走在了省市乃至全国全列。 由于信息化建设的客观规律,福州八中早期建设的各应用系统缺乏统一规划、统一部署,导致各个应用系统变成了一个个信息孤岛。基于此,锐达科技本着“统一规划、突出应用、分布实施、以点带面”的建设原则,有计划、分步骤、地为福州八中建立起一个涵盖“基础平台、资源系统、教学系统、评价系统、管理系统”等为一体的数字化校园云平台。
通过云平台的建设,不仅有效打通了学校已有应用系统的信息隔阂,还补充完善了福州八中在智慧教室、应用服务融合、智慧教学服务、智慧学习服务、智慧资源服务、智慧评价服务等校园信息化系统建设方面的不足,为师生建立了一个智能开放的教育教学环境,切实提高了学校整体教育信息化水平和教学质量。


项目亮点
·实现统一身份认证,单点登录完成所有网络下的教学、管理工作;
·全面打通各应用模块数据,形成统一数据中心;
·实现了对多个部门多头应用系统的管理,节约人力成本。

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